v. 33 n. 1 (2023): Formação de professores, culturas e religiosidades: reflexões interdisciplinares

Editorial

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DESAFIOS INTERDISCIPLINARES E REFLEXÕES CRÍTICAS

Rosemary Francisca Neves Silva

1-3
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Apresentação do Dossiê / Dossier Presentation

FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CULTURAS E RELIGIOSIDADES: REFLEXÕES INTERDISCIPLINARES

Ivonete Barreto de Amorim, Sandra Célia Coelho Gomes da Silva, C Máryuri García González

4-7
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Dossiê / Dossier

INTERVENÇÕES ATRAVÉS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO: AÇÕES PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO TERRITÓRIO DO SISAL

Luciana Oliveira Simões Pereira, Ivonete Barreto de Amorim

8-22
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ACUMULAÇÃO FLEXÍVEL E O “APRENDER A APRENDER”: REPERCUSSÕES DOS INTERESSES NEOLIBERAIS SOBRE A EDUCAÇÃO

Leonardo Carlos Andrade, Priscilla de Andrade Silva Ximenes, Rodrigo Roncato Marques Anes

23-37
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AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR: INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO E A SUPERAÇÃO DAS DESIGUALDADES

Maria Célia Santana Aguiar

38-51
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CICLO DA CARREIRA E DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: CONCEITOS, DEFINIÇÕES E MODELOS

Rodrigo Fideles Fernandes Mohn, Návia Regina Ribeiro da Costa, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva

52-66
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ENTRE LENDAS, MITOS E CRENDICES: ASPECTOS COSMOLÓGICOS DE COMUNIDADES QUILOMBOLAS DO SEMIÁRIDO NORDESTINO

Ermínia Medeiros Macêdo, Márcio Luciano Pereira Batista, Luciano Silva Figueiredo, Roseli Farias Melo de Barros

67-81
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A ESCOLA DE TEOLOGIA PARA LEIGOS E A FORMAÇÃO NUMA PERSPECTIVA HUMANA E SOCIAL

Maria Elizabete Souza Couto, Luciene Rosa Santos Carvalho

82-95
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PLANEJAMENTO FAMILIAR, GÊNERO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE: REVISITANDO AS LITERATURAS

Lidia Maria Santana Bispo de Jesus, Sandra Célia Coelho Gomes da Silva

96-108
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ATUAÇÃO DE ENFERMEIRAS NO ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA MULHERES: UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Joice Mara Amorim Messias, Dra. Sandra Célia Coelho Gomes da Silva, Dra. Margareth Pereira Arbués

109-121
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CÍRCULOS DIALÓGICOS INVESTIGATIVO-FORMATIVOS: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Gisélia Lima da Silva, Ivonete Barreto de Amorim

122-136
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POTENCIALIDADES DE ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA PREVENÇÃO DE INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS ENTRE JOVENS UNIVERSITÁRIOS NA PERSPECTIVA TRANSCULTURAL

Laércio Deleon de Melo, Thelma Spindola, Cristiane Maria Amorim Costa, Juliana de Lima Brandão

137-150
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REFLEXÕES ACERCA DA ITINERÂNCIA NA ATUAÇÃO DOCENTE: CONCEITOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES FORMATIVAS

Patrícia Magalhães Teixeira, Ivonete Barreto de Amorim

151-161
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A APLICABILIDADE DA BNCC NO ENSINO DE HISTÓRIA: AS VOZES DOS DOCENTES EM UMA ESCOLA DE JOÃO PESSOA- PB

Danielle Ventura De Lima Pinheiro, Ivonete Barreto de Amorim

162-172
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Artigos / Articles

JESUS, O MESTRE DO DISCIPULADO BÍBLICO: UM ESTUDO EXEGÉTICO-TEOLÓGICO DE MARCOS 3,13-19

Dra. Carolina Bezerra de Souza, Me. Jhonathan Souza

173-184
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A NATUREZA HUMANA SEGUNDO WINNICOTT

Nildo Viana

186-196
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O PODER DO TRANSE: A RELEVÂNCIA DO ÊXTASE ESPIRITUAL NAS TRADIÇÕES RELIGIOSAS

João Paulo Reis Braga, Clóvis Ecco

197-213
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REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS REALIZADOS NO BRASIL UTILIZANDO ÍNDICES DE MENSURAÇÃO DE EMPODERAMENTO FEMININO

Lara Mônica Moraes Corrêa, Lauro Eugênio Guimarães Nalini

214-224
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BLOG: UMA PROPOSTA DE ACOMPANHAMNTO DE RESIDENTES EGRESSOS DO CAMPUS XI: ANÁLISES E REFLEXÕES

Diná Santana de Novais, Everton Nery Carneiro

225-240
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Resumo de Dissertação / Abstract of Thesis

INVESTINDO EM UMA AGENDA OLÍMPICA: DO RIO A TÓQUIO E ALÉM

Eduardo Russo

241-242
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Editorial

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DESAFIOS INTERDISCIPLINARES E REFLEXÕES CRÍTICAS

Apresentação do Dossiê / Dossier Presentation

FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CULTURAS E RELIGIOSIDADES: REFLEXÕES INTERDISCIPLINARES

Dossiê / Dossier

INTERVENÇÕES ATRAVÉS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO: AÇÕES PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO TERRITÓRIO DO SISAL

ACUMULAÇÃO FLEXÍVEL E O “APRENDER A APRENDER”: REPERCUSSÕES DOS INTERESSES NEOLIBERAIS SOBRE A EDUCAÇÃO

AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR: INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO E A SUPERAÇÃO DAS DESIGUALDADES

CICLO DA CARREIRA E DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: CONCEITOS, DEFINIÇÕES E MODELOS

ENTRE LENDAS, MITOS E CRENDICES: ASPECTOS COSMOLÓGICOS DE COMUNIDADES QUILOMBOLAS DO SEMIÁRIDO NORDESTINO

A ESCOLA DE TEOLOGIA PARA LEIGOS E A FORMAÇÃO NUMA PERSPECTIVA HUMANA E SOCIAL

PLANEJAMENTO FAMILIAR, GÊNERO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE: REVISITANDO AS LITERATURAS

ATUAÇÃO DE ENFERMEIRAS NO ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA MULHERES: UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

CÍRCULOS DIALÓGICOS INVESTIGATIVO-FORMATIVOS: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

POTENCIALIDADES DE ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA PREVENÇÃO DE INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS ENTRE JOVENS UNIVERSITÁRIOS NA PERSPECTIVA TRANSCULTURAL

REFLEXÕES ACERCA DA ITINERÂNCIA NA ATUAÇÃO DOCENTE: CONCEITOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES FORMATIVAS

A APLICABILIDADE DA BNCC NO ENSINO DE HISTÓRIA: AS VOZES DOS DOCENTES EM UMA ESCOLA DE JOÃO PESSOA- PB

Artigos / Articles

JESUS, O MESTRE DO DISCIPULADO BÍBLICO: UM ESTUDO EXEGÉTICO-TEOLÓGICO DE MARCOS 3,13-19

A NATUREZA HUMANA SEGUNDO WINNICOTT

O PODER DO TRANSE: A RELEVÂNCIA DO ÊXTASE ESPIRITUAL NAS TRADIÇÕES RELIGIOSAS

REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS REALIZADOS NO BRASIL UTILIZANDO ÍNDICES DE MENSURAÇÃO DE EMPODERAMENTO FEMININO

BLOG: UMA PROPOSTA DE ACOMPANHAMNTO DE RESIDENTES EGRESSOS DO CAMPUS XI: ANÁLISES E REFLEXÕES

Resumo de Dissertação / Abstract of Thesis

INVESTINDO EM UMA AGENDA OLÍMPICA: DO RIO A TÓQUIO E ALÉM

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