Fontana, Ingrid Leão Mendes, e Rosânia Campos. 2017. “Brasil Carinhoso: Análises Iniciais Sobre a concepção De criança No Programa”. Revista Educativa - Revista De Educação 19 (2). Goiânia, Brasil:737-55. https://doi.org/10.18224/educ.v19i2.5416.