Perfil do autor

Andrade, Andreza se Oliveira, UFPB, Brasil

  • v. 8, n. 2 (2015): Mosaico - Artigos de Dossiê / Dossier
    POR UMA CARTOGRAFIA DOS SABERES DOCENTES: O PARFOR E O AGENCIAMENTO DE NOVAS SUBJETIVIDADES NO ENSINO DE HISTRIA
    Resumo  PDF