O Ensino da Antropologia e sua Aproximação com o Campo Disciplinar da Arqueologia

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Marlene Castro Ossami de Moura
Rosana Schmidt

Resumo

Resumo: a partir de uma reflexão sobre o ensino da Antropologia no Brasil e seu campo de atuação, busca-se pontuar congruências ou aproximações entre a Antropologia e a Arqueologia enquanto campos disciplinares distintos para, em seguida, analisar a contribuição da Antropologia na formação de arqueólogos do curso de graduação em Arqueologia da PUC
Goiás, implementado em 2006.
Palavras-chave: Antropologia. Arqueologia. Ensino. Método Etnográfico.

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Como Citar
DE MOURA, M. C. O.; SCHMIDT, R. O Ensino da Antropologia e sua Aproximação com o Campo Disciplinar da Arqueologia. Revista Habitus - Revista do Instituto Goiano de Pré-História e Antropologia, Goiânia, Brasil, v. 12, n. 2, p. 307–318, 2015. DOI: 10.18224/hab.v12.2.2014.307-318. Disponível em: https://seer.pucgoias.edu.br/index.php/habitus/article/view/4084. Acesso em: 29 mar. 2024.
Seção
Artigos / Articles
Biografia do Autor

Marlene Castro Ossami de Moura, PUC Goiás

Doutora em Antropologia. Professora na PUC Goiás.

Rosana Schmidt, PUC Goiás

Mestre em Antropologia Social. Professora na PUC Goiás.