A Filosofia e os Professores de Adorno e a Recusa a uma Educação para a Emancipação
Resumo
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.18224/frag.v19i5.1160
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FRAGMENTOS DE CULTURA | Pontifícia Universidade Católica de Goiás | Instituto de Filosofia e Teologia | Sociedade Goiana de Cultura | e-ISSN 1983-7828 | Qualis CAPES Preliminar 2019 = B1
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