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Edição |
Título |
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v. 17, n. 1 (2014) |
A Educação Escolar e os processos de enfrentamento da realidade urbana por jovens da periferia |
Resumo
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Aldimar Jacinto Duarte |
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v. 17, n. 1 (2014) |
A impoderada reinserção escolar do adolescente em conflito com a Lei |
Resumo
PDF
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Joslene Eidam Zanin |
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v. 17, n. 1 (2014) |
A indisciplina e a rebeldia da criança e do adolescente na escola como pedidos de socorro |
Resumo
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João Clemente Souza Neto, José Valdo Santana |
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v. 17, n. 1 (2014) |
As violências nas escolas a partir da Consciência do "Senhor" e do "Escravo" |
Resumo
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Diogo Acioli Lima, Luiz Síveres, Candido Alberto Gomes |
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v. 17, n. 1 (2014) |
Estratégias comunicativas e lógicas de consumo dos periódicos para adolescentes e jovens com menos de 18 anos de idade |
Resumo
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Mirco Peccenini, Gessica Bellucco, Simone Novi, Vania Pasqualini |
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v. 17, n. 1 (2014) |
Estratégias de enfrentamento das discriminações: análise de experiências de jovens negros em São Paulo e jovens de origem turca em Berlim |
Resumo
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Wivian Weller |
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v. 17, n. 1 (2014) |
Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): os caminhos das políticas pública educaconais nacionais do ensino médio |
Resumo
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Sonia Teresinha Biasus, Marilda Pasqual Schneider |
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v. 17, n. 1 (2014) |
Jovens mulheres em processo de formação no curso de pedagogia: representações sociais instituintes da profissão |
Resumo
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Edna Mendonça Oliveira de Queiroz, Maria Teresa Canezin Guimarães |
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v. 17, n. 1 (2014) |
O (não) lugar da educação dos jovens trabalhadores |
Resumo
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José Carlos Moreira de Souza, Maria Margarida Machado |
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v. 17, n. 1 (2014) |
Proeja dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia do Estado de Goiás: práticas pedagógicas e formação continuada de professores |
Resumo
PDF
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Maria Emilia de Castro Rodrigues, Jacqueline Maria Barbosa Vitorette |
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v. 17, n. 1 (2014) |
Reconfiguração da educação superior brasileira, jovens e política de cotas sociais e raciais: o que preconizam as metas e estratégias do projeto do PNE 2011-2020? |
Resumo
PDF
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José Maria Baldino, Cláudia Valente Cavalcante |
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v. 17, n. 1 (2014) |
Tendências históricas da educação dos jovens e adultos no Brasil: da subordinação a tentativas de amancipação |
Resumo
PDF
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Josué Vidal Pereira |
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v. 19, n. 3 (2016) |
Polisse e a dimensão (in)dizível da violência contra crianças e adolescente |
Resumo
PDF
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Glacy Queirós de Roure |
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v. 18, n. 1 (2015) |
RIEN NE VAUT LA CHALEUR DE LA PRSENCE HUMAINE: ENCURTANDO A DISTNCIA TRANSACIONAL |
Resumo
PDF
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Lia Raquel Oliveira |
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v. 18, n. 2 (2015) |
A ANFOPE e a Base Comum Nacional: uma leitura da construção histórica articulada |
Resumo
PDF
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Teresa Cristina Barbo Siqueira, Maria Esperança Fernandes Carneiro, Lúcia Helena Rincón Afonso, Maria Cristina Dutra Mesquita |
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v. 23 (2020) |
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A ARTE NEOLIBERAL DE GOVERNAR A EDUCAÇÃO NO BRASIL |
Resumo
PDF
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Mozart Linhares da Silva, Josí Aparecida de Freitas |
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v. 19, n. 2 (2016) |
A base orientadora da ação: seu uso intencional na formação de conceitos de língua portuguesa |
Resumo
PDF
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Orlando Fernández Aquino, Lívia Mara Menezes Lopes |
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v. 15, n. 1 (2012) |
A Cientificidade da Pedagogia e os Pressupostos do Pensamento Complexo |
Detalhes
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Ricardo Antunes de Sá |
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v. 15, n. 2 (2012) |
A Cientificidade da Pedagogia e os Pressupostos do Pensamento Complexo |
Detalhes
PDF
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Ricardo Antunes de Sá |
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v. 15, n. 1 (2012) |
A Concepção Freudiana da Sexualidade Infantil e as Implicações da Cultura e Educação |
Resumo
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Veridiana Canezin Guimarães |
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v. 10, n. 1 (2007) |
A Construção Social, Histórica e Cultural do Psiquismo Humano |
Resumo
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Maria Vilani Cosme de Carvalho |
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v. 11, n. 2 (2008) |
A CONTRIBUIO DA TEORIA DE BERNSTEIN PARA A DESCRIO E A ANàLISE DAS QUEST?â?¢ES LIGADAS ?â?¬ EDUCAO |
Resumo
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Cláudia Valentina Assumpção Gallian |
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v. 13, n. 2 (2010) |
A Contribuição da Música Folclórica no Desenvolvimento da Criança |
Resumo
PDF
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Cleudet de Assis Scherer |
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v. 10, n. 1 (2007) |
A Difusão dos Saberes e Práticas Escolares na Pedagogia Nova: o livro como dispositivo estratégico |
Resumo
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Virginia Sales Gebrim |
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v. 11, n. 2 (2008) |
A EDUCAO LIBERTàRIA NAS PàGINAS DA REVISTA EDUCAO (LISBOA, 1913) |
Resumo
PDF
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Luiz Carlos Barreira |
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v. 22 (2019) |
A Educação a Partir da Experiência Estética Pré-Reflexiva Em Merleau-Ponty |
Resumo
PDF
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Mauricio Bueno da Rosa |
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v. 15, n. 2 (2012) |
A Educação Escolar e os Processos de Enfrentamento da Realidade Urbana por Jovens da Periferia |
Resumo
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Aldimar Jacinto Duarte |
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v. 9, n. 1 (2006) |
A Educação para Além do Capital |
Detalhes
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Gina Glaydes Guimarães de Faria |
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v. 12, n. 2 (2009) |
A ESCOLA E A DESIGUALDADE |
Detalhes
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Rubson Marques Rodrigues |
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v. 10, n. 1 (2007) |
A Escola Municipal Flor do Cerrado: uma experiência de educação de adolescentes, jovens e adultos em Goiânia |
Detalhes
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Dinorá de Castro Gomes |
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v. 11, n. 2 (2008) |
A ESCOLA NO UMA EMPRESA: O NEOLIBERALISMO EM ATAQUE AO ENSINO PBLICO |
Detalhes
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Adegmar José Ferreira |
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v. 13, n. 2 (2010) |
A Escolástica na Divina Comédia de Dante Alighieri |
Resumo
PDF
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Osmar Nascimento de Oliveira, Terezinha Oliveira |
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v. 19, n. 2 (2016) |
A formação em pedadogia no curso de licenciatura plena parcelada em Goiás/Câmpus Pires do Rio (2000-2007) |
Resumo
PDF
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Rubslei Sabino da Silva, Wolney Honório Filho |
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v. 19, n. 2 (2016) |
A formação-desenvolvimento do pensamento teórico na perspectiva histórico-cultural da atividade no ensino de matemática |
Resumo
PDF
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Andréa Maturano Longarezi, Patrícia Lopes Jorge Franco |
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v. 21, n. 1 (2018) |
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2014-2024 |
Resumo
PDF
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Lucas Gabriel Franco Gomez, Lilian Maria Paes de Carvalho Ramos |
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v. 18, n. 1 (2015) |
A FUNO MEDIADORA DE INSTRUMENTOS NA PRÁTICA PEDAGGICA ONLINE |
Resumo
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Joana Peixoto, Cláudia Helena dos Santos Araújo |
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v. 18, n. 2 (2015) |
A História das Instituições Escolares em Revista: fundamentos conceituais, historiografia e aspectos da investigação recente |
Resumo
PDF
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Décio Gatti Júnior, Giseli Cristina do Vale Gatti |
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v. 16, n. 1 (2013) |
A Ideia de Liberdade em Steiner: fundamentos de uma educação fenomenológica |
Resumo
PDF
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Jonas Bach Júnior, Tania Stoltz, Marcelo da Veiga |
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v. 13, n. 2 (2010) |
A Imagem na Sala de Aula |
Resumo
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Suelena de Moraes Aguiar |
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v. 11, n. 1 (2008) |
A Inclusão Educacional: o protagonismo do professor, a gestão escolar e as condições para educar |
Resumo
PDF
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Maria Francisca de Souza Carvalho Bites |
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v. 17, n. 2 (2014) |
A infância retratada e retratos de criança - Interior goiano, século XX |
Resumo
PDF
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Elianda Figueiredo Arantes Tiballi, Maria Luiza Gomes Vasconcelos, Daniella Couto Lôbo, Neide da Silva Paiva |
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v. 15, n. 1 (2012) |
A Inserção das Crianças de Seis Anos no Ensino Fundamental: Exemplo de Desrespeito à Infância |
Resumo
PDF
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Marli Lúcia Tonatto Zibetti |
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v. 14, n. 1 (2011) |
A Instabilidade da Instituição Escolar |
Resumo
PDF
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Vanilda Paiva |
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v. 14, n. 1 (2011) |
A Intervenção Educativa, um Construto Teórico para Analisar as Práticas de Ensino |
Resumo
PDF
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Yves Lenoir, Joana Peixoto, Cláudia Helena dos Santos Araújo |
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v. 17, n. 2 (2014) |
A invenção de Hugo Cabret: infância e procedimentos estéticos |
Resumo
PDF
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Luiza Pereira Monteiro |
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v. 20, n. 3 (2017) |
A LEI 11.645/2008 E A QUESTÃO INDÍGENA NOS LIVROS DIDÁTICOS |
Resumo
PDF
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Isaíde Bandeira da Silva, Fátima Maria Leitão Araújo, Joilson Silva de Sousa |
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v. 16, n. 2 (2013) |
A Linguagem como Mediadora na Constituição da Memória e da Identidade na Infância |
Resumo
PDF
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Sônia Santana da Costa |
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v. 23 (2020) |
A LITERATURA COMO DIREITO HUMANO: UM DESAFIO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA |
Resumo
PDF
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Simone Aparecida de Jesus, Gina Glaydes Guimarães Faria |
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v. 19, n. 2 (2016) |
A localização e o entorno da escola: limitação ou ampliação das oportunidades educacionais? |
Resumo
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Paulo Sérgio Garcia |
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v. 21, n. 1 (2018) |
A MEMÓRIA PARA WALTER BENJAMIN E HANNAH ARENDT: ALGUMAS REFLEXÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO |
Resumo
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Kamila Gusatti Dias, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida |
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v. 13, n. 2 (2010) |
A Noção Moderna de Autonomia e o Papel do Aluno na Educação a Distância |
Resumo
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Joana Peixoto, Rose Mary Almas de Carvalho |
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v. 22 (2019) |
A Organização da Instrução Primária nos Livros de Registro em Sergipe (1850-1861) |
Resumo
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Simone Silveira Amorim, Gleidson Santos da Silva |
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v. 16, n. 2 (2013) |
A Participação do Estado: a política de financiamento da educação no Brasil |
Resumo
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Maria Esperança Fernandes Carneiro, Maria Cristina Dutra Mesquita |
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v. 18, n. 1 (2015) |
A PEDAGOGIA DA AO DIRETA ENTRE REDES E RUAS: MEDIAES E INTERAES TECNOLGICAS |
Resumo
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Gilson Leandro Queluz, Marilda Lopes Pinheiro Queluz |
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v. 13, n. 2 (2010) |
A Pedagogia da Imagem em Processos Educativos |
Detalhes
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Elianda Figueiredo Arantes Tiballi |
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v. 14, n. 1 (2011) |
A Pesquisa na Formação/Atuação dos Professores: que Concepção? |
Resumo
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Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Silva |
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v. 14, n. 2 (2011) |
A Política e a Prática Pedagógica de Educação Infantil da Secretaria de Educação Municipal de Goiânia: avanços? Retrocessos? |
Detalhes
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Eleuza Melo Silva, Lenita Maria Junqueira Schultz, Vera Lúcia de Siqueira |
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v. 10, n. 1 (2007) |
A Presença das Tendências Pedagógicas na Educação Brasileira |
Resumo
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Maria Elisabeth Blanck Miguel |
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v. 19, n. 2 (2016) |
A psicologia histórico-cultural soviética (1917-1991): problemas de paternidade associados a obras e autores importantes |
Resumo
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Roberto Valdés Puentes |
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v. 15, n. 2 (2012) |
A Recepção da Obra e o Leitor Jovem: uma (nem) tão difícil conjugação |
Resumo
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Eliana Gabriel Aires |
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v. 22 (2019) |
A Relevância da Pesquisa na Formação Inicial de Professores |
Resumo
PDF
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Maria Célia da Silva Gonçalves, Luiz Síveres |
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v. 15, n. 1 (2012) |
A Representação do Cerrado nos LIvros Didáticos na Rede Pública do Estado de Goiás |
Detalhes
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Domingas Cruvinel Batista de Siqueira, Marcos Antonio da Silva |
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v. 16, n. 2 (2013) |
A Sexualidade da Criança no Cotidiano da Instituição Infantil |
Resumo
PDF
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Jennifer Martins Silveira |
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v. 16, n. 2 (2013) |
A Técnica da Observação nas Ciências Humanas |
Detalhes
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Marcos Antonio da Silva |
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v. 19, n. 2 (2016) |
A teoria do ensino para o desenvolvimento humano e o planejamento de ensino |
Resumo
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José Carlos Libâneo |
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v. 23 (2020) |
A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO ENSINO COMERCIAL NO BRASIL |
Resumo
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Marcelo Soldão, Macioniro Celeste Filho |
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v. 14, n. 2 (2011) |
A UFPA e a Formação do Professor-Historiador |
Resumo
PDF
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Márcio Couto Henrique |
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v. 19, n. 2 (2016) |
A visão de educação e de ensino em Kant |
Resumo
PDF
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Almiro Schulz |
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v. 16, n. 2 (2013) |
Ação Social e Participação no Contexto da Creche |
Resumo
PDF
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v. 19, n. 3 (2016) |
Achadouros de infância: entrecruzando fios entre o mundo social e as pesquisas com crianças |
Resumo
PDF
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Romilson Martins Siqueira |
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v. 23 (2020) |
ADECUACIONES CURRICULARES ENTRE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y PRACTICAS DE INTERNACIONALIZACIÓN: UNA EXPERIENCIA ENTRE MÉXICO Y BRASIL |
Resumo
PDF (Español (España))
|
Antonio Carrilo Avelar |
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v. 19, n. 3 (2016) |
Alentos indígenas: pensar e transformar América Latina |
Resumo
PDF
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Danilo Assis Clímaco |
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v. 14, n. 1 (2011) |
Alfabetização Científica e Técnica no Contexto do Ensino Profissionalizante |
Resumo
PDF
|
Arleide Rosa da Silva, Fernando Teixeira |
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v. 14, n. 2 (2011) |
Algumas Contribuições de Lucien Febvre para a História Intelectual |
Resumo
PDF
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Rodrigo Augusto de Souza |
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v. 15, n. 1 (2012) |
Amizade e Fracasso Escolar |
Detalhes
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Flávia Maria de Campos Vivaldi, Luciana Karine de Souza |
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v. 18, n. 2 (2015) |
Analysis of the educational aims of language teaching in Chile: the ideology behind curricular adjustments |
Resumo
PDF
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Rocio Esquivel |
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v. 19, n. 1 (2016) |
Analysis of the Educational Aims of Language Teaching in Chile: the ideology behind curriculum adjustments |
Resumo
PDF
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Rocio Esquivel |
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v. 20, n. 3 (2017) |
ANÁLISE CURRICULAR DO CONTRATURNO NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL EM MINAS GERAIS |
Resumo
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Helena Maria dos Santos Felício |
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v. 23 (2020) |
ANÁLISE DOS MOVIMENTOS DE SENTIDOS EM PRODUÇÕES SOBRE “TRABALHO PEDAGÓGICO”, “TRABALHO DOS PROFESSORES”, “TRABALHO DOCENTE” EM ARTIGOS SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA |
Resumo
PDF
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Liliana Soares Ferreira, Vicente Cabrera Calheiros, Ana Paula da Rosa Cristino Zimermmann |
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v. 11, n. 2 (2008) |
ANIMAL DE MUITOS DONOS: CULTURA POLàTICA E GESTO ESCOLAR |
Resumo
PDF
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Jadir de Morais Pessoa, José Adelson da Cruz |
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v. 12, n. 1 (2009) |
APONTAMENTOS SOBRE A NOO DE CONHECIMENTO E O PROCESSO DE INVESTIGAO NAS CINCIAS HUMANAS |
Resumo
PDF
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Maria Teresa Canezin Guimarães, Maria de Araújo Nepomuceno |
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v. 20, n. 1 (2017) |
Approach on the Possible Relations Between Progress and Natural Evil in Rousseau |
Resumo
PDF
|
Zilmara de Jesus Viana de Carvalho |
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v. 16, n. 2 (2013) |
Apreciação Estética: por uma educação do olhar |
Resumo
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Keyla Andrea Santiago Oliveira |
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v. 18, n. 1 (2015) |
APRENDIZAJE DE INGLS: CONCEPCIONES DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE SUCRE |
Resumo
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Adolfo Arrieta Carrascal, Vera Lúcia Felicetti |
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v. 20, n. 2 (2017) |
Apresentação |
Detalhes
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Marilza Vanessa Rosa Suanno, Carlos Cardoso da Silva, Dalva Eterna Gonçalves Rosa |
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v. 22 (2019) |
Armanda Álvaro Alberto: uma Educadora e Feminista Brasileira – a Lacuna Inaceitável da História |
Resumo
PDF
|
Selma Regina Gomes |
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v. 15, n. 2 (2012) |
Arquivar a Vida: uma possibilidade para o ensino de história |
Resumo
PDF
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Geyso Dongley Germinari |
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v. 12, n. 2 (2009) |
ARTE E VERDADE: UMA MEDITAO FENOMENOL?â??GICA A PARTIR DE PAUL KLEE |
Detalhes
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Marcos Aurélio Fernandes |
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v. 18, n. 1 (2015) |
ARTIGOS TEMÁTICOS: MEDIAES PEDAGGICAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS |
Detalhes
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Joana Peixoto, Júlio César dos Santos, Maria Cristina Lima Paniago |
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v. 18, n. 2 (2015) |
Artigos Temáticos: história e memória da educação brasileira |
Resumo
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Maria Zeneide Carneiro M. de Almeida |
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v. 16, n. 1 (2013) |
As Abordagens Pluralistas sobre Identidade e Diferença e a Gestão da Escola Pública |
Resumo
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Rubens Luiz Rodrigues |
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v. 9, n. 1 (2006) |
As Ciências Humanas na Universidade |
Detalhes
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José Ternes |
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v. 9, n. 2 (2006) |
As Crianças e as Imagens Poéticas: um método de escritura de inspiração bachelardiana |
Detalhes
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Jean-Luc Pouliquen |
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v. 18, n. 2 (2015) |
AS FONTES DE PESQUISA E A ESCRITA DA HISTRIA DA EDUCAO EM GOIÁS: O GRUPO ESCOLAR ANTENSINA SANTANA DE ANÁPOLIS |
Resumo
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|
Sandra Elaine Aires de Abrei |
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v. 19, n. 2 (2016) |
As ideias católicas na produção editorial e na formação de professores no Brasil no século XX |
Resumo
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Décio Gatti Júnior, Geraldo Gonçalves de Lima |
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v. 15, n. 1 (2012) |
As Marcas do Humano: as origens da constituição cultural da criança na perspectiva de Lev S. Vigotski |
Detalhes
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Valdivina Alves Ferreira |
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v. 10, n. 1 (2007) |
As Metamorfoses da Questão Social: uma crônica do salário |
Detalhes
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João Roberto Resende Ferreira |
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v. 13, n. 1 (2010) |
As Narrativas Digitais: questões estéticas e relatos de patologias nas comunidades virtuais |
Resumo
PDF
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Mirco Peccenini |
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v. 21, n. 2 (2018) |
AS OBRAS DE ARTE PARA A COMPREENSÃO DA CULTURA CORPORAL: CONTRIBUIÇÕES E POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA |
Resumo
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Janaína Fornaziero Borges, Telma Adriana Pacifico Martineli |
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v. 22 (2019) |
As Políticas Públicas Para Formação de Professores nos Centros de Atendimento Socioeducativo (CASE) |
Resumo
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Ireno Antônio Berticelli, Marcilei da Silva Bender |
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