MEDIAO PEDAGGICA COM USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAO

Beatriz Aparecida Zanatta, Maria Aparecida Candine de Brito

Resumo


Resumo: O artigo aborda o processo de mediação pedagógica nas ações educativas com o uso das tecnologias digitais, a partir das contribuições de Vygotsky e de autores que discutem a temática do ponto de vista pedagógico. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, ancorada no entendimento das tecnológicas digitais como integrantes do conjunto das mediações culturais que caracterizam o processo de ensino e aprendizagem. As reflexões teóricas de Vygotsky e seguidores contribuem para o entendimento das tecnologias digitais como instrumentos tecnológicos, simbólicos e culturais de ensino e aprendizagem.

Palavras-chave: Mediação. Mediação pedagógica. Tecnologias digitais. Teoria histórico-cultural.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18224/educ.v18i1.4248

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EDUCATIVA | Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE | Pontifícia Universidade Católica de Goiás | e-ISSN 1983-7771 | Qualis B1

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