A Educação Escolar e os processos de enfrentamento da realidade urbana por jovens da periferia
Resumo
um conjunto de conhecimentos que possibilitem a esses agentes a inserção propositiva na disputa social, na construção do direito de viver dignamente na cidade e no bairro em que residem.
Palavras-chave: jovens, periferia, escolarização.
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.18224/educ.v17i1.3591
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EDUCATIVA | Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE | Pontifícia Universidade Católica de Goiás | e-ISSN 1983-7771 | Qualis CAPES Preliminar 2019 = B1
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