A Noção Moderna de Autonomia e o Papel do Aluno na Educação a Distância
Resumo
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.18224/educ.v13i2.1418
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EDUCATIVA | Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE | Pontifícia Universidade Católica de Goiás | e-ISSN 1983-7771 | Qualis CAPES Preliminar 2019 = B1
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