Chamadas para Submissão

CHAMADAS PARA SUBMISSÃO

Próximas Edições:


Coordenação:
Dra. Marcia Blasi (Faculdades EST)
Dr. Valmor da Silva (PUC Goiás)
Dr. Rainer Kessler (Marburg/DE)
Dra. Annabela Rita (Universidade de Lisboa)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Dossiê temático: Religião, Literatura e Arte

Na atualidade, em alguns lugares do mundo, também no Brasil, o termo laico se tornou erroneamente sinônimo de ateísmo, e não de pluralidade. Facilmente pode-se condenar autores e autoras como hereges e livros, como heresias. Crescem as abordagens fundamentalistas de textos sagrados e suas repercussões na vida, no sentido de construir redes que consolidam relações de subordinação e discriminação. Narrativas fantásticas/políticas são construídas do dia para a noite e transformadas em memes... Neste contexto, importa discutir qual o papel da religião, da literatura e da arte como espaço de discussão de questões que dizem respeito à vida digna, espaço este que carece de interdisciplinaridade. Fundamentalismos e autoritarismos perpassam todos os tipos e gêneros literários e, por meio da arte literária e da arte (não só sacra), abrem-se portas e janelas para discussão de temas que desafiam as religiões. Junto com isto, é preciso questionar, no Brasil, esforços políticos conservadores que declaram a Bíblia patrimônio cultural do Brasil e da Humanidade, coibindo uso de outros textos sagrados e suas expressões religiosas. Na história interpretativa da literatura sagrada das religiões, escritores(as) como Guimarães Rosa, Cora Coralina, Machado de Assis, José Saramago, Clarice Lispector etc. têm suas contribuições, como as têm também comentaristas e teólogos dessas religiões. É pensando nestas questões e no debate de ideias que o Dossiê Temático Religião, Literatura e Arte convida pesquisadoras e pesquisadores da área de Ciências da Religião, Teologia e afins para participarem com seus ensaios e artigos, enriquecendo a reflexão, a pesquisa e a discussão dessa questão.

Os textos devem observar todas as Diretrizes para Autores.

Prazo para submissões: 10 de Agosto, 2020.


Organization:
Dra. Marcia Blasi (Faculdades EST)
Dr. Valmor da Silva (PUC Goiás)
Dr. Rainer Kessler (Marburg/DE)
Dra. Annabela Rita (Universidade de Lisboa)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Thematical Dossier: Religion, Literature and Art

Nowadays, in some parts of the world, also in Brazil, the term secular/lay has mistakenly become synonymous with atheism, not plurality. Authors can easily be condemned as heretics and books as heresies. Fundamentalist approaches to sacred texts and their repercussions on life are growing in order to build networks that consolidate relationships of subordination and discrimination. Fantastic/political narratives are built overnight and turned into memes... In this context, it is important to discuss what role religion, literature and art play as a space for discussion of issues related to a dignified life that lacks interdisciplinarity. Fundamentalisms and authoritarianisms permeate all types and literary genres and, through literary art and art (not only sacred), doors and windows are opened to discuss themes that challenge religions. Along with this, it is necessary to question, in Brazil, conservative political efforts that declare the Bible cultural heritage of Brazil and Humanity, preventing the use of other sacred texts and their religious expressions. In the interpretative history of the religion’s sacred literature, (fe)male writers such as Guimarães Rosa, Cora Coralina, Machado de Assis, Jose Saramago, Clarice Lispector, etc., have their contributions, as do have commentators and theologians of these religions. It is thinking about these issues and the debate of ideas that the Thematic Dossier, Religion and Literature and Art, invites researchers from the area of Religious Sciences, Theology field and the like to participate with their essays and articles, enriching the reflection, research and discussion of this issue.

Contributions must comply with all the Author Guidelines.

Online submissions until: August 10th, 2020.


Organización:
Dra. Marcia Blasi (Faculdades EST)
Dr. Valmor da Silva (PUC Goiás)
Dr. Rainer Kessler (Marburg/DE)
Dra. Annabela Rita (Universidade de Lisboa)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Dosier Temático: Religión, Literatura Y Arte

Actualmente en algunas partes del mundo, incluso en Brasil, el término laico se ha convertido erróneamente en sinónimo de ateísmo, y no de pluralidad. Los autores pueden ser fácilmente condenados como herejes y los libros como herejías. Crecen los enfoques fundamentalistas de los textos sagrados y sus repercusiones en la vida, en el sentido de construir redes que consoliden la subordinación y la discriminación Las narrativas fantásticas/políticas se construyen de la noche a la mañana y transformadas en memes… En este contexto, es importante discutir cuál es el papel de la religión, la literatura y el arte como un espacio para discutir temas que conciernen a la vida digna, espacio que carece de interdisciplinariedad. Fundamentalismos y autoritarismos impregnan todo tipo y género literario y, a través del arte literario y del arte (no solo sagrado), se abren puertas y ventanas para discutir temas que desafían a las religiones. Junto con esto, es necesario cuestionar, en Brasil, los esfuerzos políticos conservadores que declaran la Biblia una herencia cultural de Brasil y de la humanidad, evitando el uso de otros textos sagrados y sus expresiones religiosas. En la historia interpretativa de la literatura sagrada de las religiones, escritores(as) como Guimarães Rosa, Cora Coralina, Machado de Assis, José Saramago, Clarice Lispector, etc., tienen sus contribuciones, así como las tienen comentaristas y teólogos de esas religiones. Pensando en estos temas y el debate de ideas es que el Dossier temático Religión, Literatura y Arte invita a investigadoras e investigadores del campo de Ciencias de la Religión, Teología y similares para participar con sus ensayos y artículos, enriqueciendo la reflexión, investigación y discusión de este tema.

Los textos deben observar todas las Directrices para Autores/as.

El plazo para presentación online de artículos será hasta el 10 de Agosto de 2020.


Koordinierung:
Dra. Marcia Blasi (Faculdades EST)
Dr. Valmor da Silva (PUC Goiás)
Dr. Rainer Kessler (Marburg/DE)
Dra. Annabela Rita (Universidade de Lisboa)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Thematisches Dossier: Religion, Literatur und Kunst

Gegenwärtig hat sich an einigen Orten der Welt, auch in Brasilien, der Begriff laizistisch irrtümlicherweise in ein Synonym für Atheismus – und nicht für Pluralität – verwandelt. Leicht lassen sich Autoren und Autorinnen als Ketzer und Bücher als Ketzereien verurteilen. Fundamentalistische Herangehensweise an heilige Texte und ihre Rückwirkungen auf das Leben nehmen zu in dem Sinn, dass Netze geknüpft werden, die Beziehungen der Unterordnung und Diskriminierung festigen. Es werden Tag und Nacht fantastische/politische Erzählungen konstruiert und in Memes verwandelt … In diesem Zusammenhang ist es nötig zu diskutieren, welches die Rolle von Religion, Literatur und Kunst als Raum für die Diskussion von Fragen ist, die einem Leben in Würde Respekt erweisen, diesem Raum, dem es aber an Interdisziplinarität fehlt. Fundamentalismen und Autoritarismen durchdringen alle Arten und Gattungen von Literatur, und mittels der Kunst der Literatur und der bildenden Kunst (nicht nur der sakralen) öffnen sich Türen und Fenster für die Diskussion von Themen, die die Religionen herausfordern. Im Zusammenhang damit ist es nötig, in Brasilien die konservativen politischen Kräfte in Frage zu stellen, die die Bibel zum kulturellen Erbe Brasiliens und der Menschheit erklären und den Gebrauch anderer heiliger Texte und ihre religiösen Ausdrucksformen unterbinden. In der Geschichte der Interpretation der heiligen Schriften der Religionen bringen Autorinnen und Autoren wie Guimarães Rosa, Cora Coralina, Machado de Assis, José Saramago, Clarice Lispector usw. ihre Beiträge ein, wie das auch Kommentator*innen und Theolog*innen dieser Religionen tun. Im Gedanken an diese Fragen und die Debatte der Ideen lädt das Themenheft Religion, Literatur und Kunst Forscherinnen und Forscher auf dem Feld der Religionswissenschaft, Theologie und verwandter Gebiete ein, mit ihren Essays und Artikeln teilzunehmen und so die Reflexion, Erforschung und Diskussion dieser Frage zu bereichern.

Texte sollten den Richtlinien für Autor/innen.

Frist für die online-einreichung bis 10 August 2020.


Coordination du Dossier:
Dra. Marcia Blasi (Faculdades EST)
Dr. Valmor da Silva (PUC Goiás)
Dr. Rainer Kessler (Marburg/DE)
Dra. Annabela Rita (Universidade de Lisboa)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Dossier Thématique: Religion, Littérature et Art

Actuellement, dans certains endroits du monde, y compris au Brésil, le terme laïc est devenu par erreur synonyme d'athéisme, et non de pluralité. Des auteurs sont facilement condamnés comme hérétiques et des livres comme hérésies. Les approches fondamentalistes de textes sacrés progressent, de même que leurs répercussions sur la vie, dans le sens de construire des réseaux qui consolident des relations de subordination et de discrimination. Des narrartives fantastiques/politiques sont construites du jour au lendemain et transformées en mèmes… Dans ce contexe, il convient de discuter le rôle de la religion, de la littérature et de l'art comme espace de discussion de questions qui concernent la dignité de la vie, espace qui se trouve en manque d'interdisciplinarité. Fondamentalismes et autoritarismes sont présents dans tous les types et genres littéraires ; l'art littéraire et l'art (non seulement religieux) ouvrent portes et fenêtres pour discuter des sujets délicats pour les religions. Avec cela, il faut critiquer, au Brésil, les efforts politiques conservateurs qui déclarent la Bible comme patrimoine culturel du Brésil et de l'Humanité, empêchant l'utilisation d'autres textes sacrés et de leurs expressions religieuses. Dans l'histoire interprétative de la littérature sacrée des religions, des auteurs comme Guimarães Rosa, Cora Coralina, Machado de Assis, José Saramago, Clarice Lispector etc. ont livré leurs contributions, tout comme des commentateurs e théologien(ne)s de ces religions. C'est en pensant à ces questions et au débat d'idées que le Dossier Thématique Religion, Littérature et Art invite chercheuses et chercheurs du secteur de Sciences de la Religion, de la Théologie et de secteurs connexes à participer avec leurs essais et articles, pour enrichir la réflexion, la recherche et la discussion de cette question.

Les textes doivent être conformes à touter les Directives pour les Auteurs.

La date limite de soumission des articles en ligne sera le 10 Août 2020.


Coordenação:
Dra. Claudete Beise Ulrich (Faculdade Unida de Vitória)
Dra. Sandra Vidal Nogueira (Universidade Federal da Fronteira Sul)
Dr. Raimundo César Barreto Jr. (Princeton Theological Seminary)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Dossiê temático especial: Ensino Religioso, Ecumenismo e Ética

O Ensino Religioso é um componente curricular da Educação Básica, parte integrante da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Este componente curricular assumiu diferentes perspectivas teórico-metodológicas no decorrer da história da educação brasileira, geralmente de viés catequético, confessional ou interconfessional. O Ensino Religioso, como área do conhecimento humano, objetiva o estudo respeitoso do fenômeno religioso em suas diferentes manifestações, tradições, histórias, linguagens e geografias presentes nas diferentes culturas e nas sociedades. A inclusão do componente curricular na Educação Básica objetiva a construção do respeito à diversidade religiosa como parte integrante da cidadania. O presente Dossiê busca refletir sobre o estado da teoria, metodologia e prática do Ensino Religioso no Brasil, revisitando criticamente sua história e explorando abordagens inovadoras que fomentem avanço e novas perspectivas nesta área do conhecimento humano. Neste sentido, o Dossiê recebe artigos e pesquisas que representem perspectivas plurais, criativas e cidadãs sobre o Ensino Religioso, considerando a Historicidade e a Filosofia deste campo de estudo, bem como reflexões sobre currículo, prática e a formação de professoras/es, entre outras possibilidades.

Os textos devem observar todas as Diretrizes para Autores.


Coord:
Dra. Claudete Beise Ulrich (Faculdade Unida de Vitória)
Dra. Sandra Vidal Nogueira (Universidade Federal da Fronteira Sul)
Dr. Raimundo César Barreto Jr. (Princeton Theological Seminary)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Special Thematical Dossier: Religious Education, Ecumenism and Ethics

Religious Education is a curricular component of Basic Education, an integral part of the new National Curricular Common Base (BNCC). This curricular component assumed different theoretical-methodological perspectives throughout the history of Brazilian education, usually of catechetical, confessional or interconfessional bias. Religious Education, as an area of human knowledge, aims at the respectful study of the religious phenomenon in its different manifestations, traditions, histories, languages and geographies present in different cultures and societies. The inclusion of the curricular component in Basic Education aims the construction of the respect for religious diversity as an integral part of citizenship. The present Dossier seeks to reflect on the state of the theory, methodology and practice of Religious Education in Brazil, revisiting critically its history and exploring innovative approaches that foster advancement and new perspectives in this area of human knowledge. In this sense, this Dossier receives articles and researches that represent plural, creative and citizen perspectives on Religious Education, considering the historicity and Philosophy of this field of study, as well as reflections on curriculum, practice and teachers training, among others possibilities.

Contributions must comply with all the Author Guidelines.

Online submissions until: June 30th, 2020.


Coord:
Dra. Claudete Beise Ulrich (Faculdade Unida de Vitória)
Dra. Sandra Vidal Nogueira (Universidade Federal da Fronteira Sul)
Dr. Raimundo César Barreto Jr. (Princeton Theological Seminary)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Dosier Temático Especial: Enseña Religioso, Ecumenismo y Ética

La Enseñanza Religiosa es un componente curricular de la Educación Básica, una parte integrante de la nueva Base Nacional Común Curricular (BNCC). Este componente curricular asumió diferentes perspectivas teórico-metodológicas a lo largo de la historia de la educación brasileña, generalmente con un sesgo catequético, confesional o inter-confesional. La Enseñanza Religiosa, como área de conocimiento humano, busca el estudio respetuoso del fenómeno religioso en sus diferentes manifestaciones, tradiciones, historias, lenguajes y geografías, presente en las diferentes culturas y sociedades. La inclusión de este componente curricular en la Educación Básica busca la construcción del respeto a la diversidad religiosa como parte integrante de la ciudadanía. El presente Dossier propone reflexionar sobre el estado de la teoría, metodología y la práctica de la Enseñanza Religiosa en Brasil, revisando críticamente su historia y explorando enfoques innovadores que fomentan el avance de nuevas perspectivas en esta área del conocimiento humano. En este sentido, el Dossier recibe artículos e investigaciones que representen perspectivas plurales, creativas y ciudadanas sobre la Enseñanza Religiosa, considerando la Historicidad y la Filosofía de este campo de estudio, así como las reflexiones sobre el currículo, la práctica y la formación de profesores/as, entre otras posibilidades.

Los textos deben observar todas las Directrices para Autores/as.

El plazo para presentación online de artículos será hasta el 30 de Junio de 2020.


Coord:
Dra. Claudete Beise Ulrich (Faculdade Unida de Vitória)
Dra. Sandra Vidal Nogueira (Universidade Federal da Fronteira Sul)
Dr. Raimundo César Barreto Jr. (Princeton Theological Seminary)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Spezial Thematisches Dossier: Religiöse (Aus)Bildung, Ökumenismus und Ethik

Die religiöse Unterweisung ist ein curricularer Bestandteil der Basiserziehung, integraler Teil der neuen Gemeinsamen Nationalen Curricularen Basis (Base Nacional Comum Curricular, BNCC). Dieser curriculare Bestandteil umfasste im Verlauf der Geschichte des brasilianischen Erziehungswesens verschiedene theoretisch-methodologische Perspektiven, im Allgemeinen mit katechetischer, konfessioneller oder interkonfessioneller Tendenz. Die religiöse Unterweisung als Gebiet des menschlichen Wissens zielt auf das respektvolle Studium des Phänomens der Religion in seinen verschiedenen Erscheinungen, Traditionen, Geschichten, Sprachen und Geografien, die in den verschiedenen Kulturen und Gesellschaften präsent sind. Der Einschluss dieses curricularen Bestandteils in die Basiserziehung zielt darauf, Achtung vor der religiösen Vielfalt als integraler Teil der Gesellschaft entstehen zu lassen. Die geplante Nummer will über den Stand der Theorie, über Methodologie und Praxis der religiösen Unterweisung in Brasilien nachdenken, indem sie kritisch ihre Geschichte in den Blick nimmt und innovative Ansätze erkundet, die den Fortschritt und neue Perspektiven auf diesem Feld des menschlichen Wissens fördern können. In diesem Sinn nimmt die Nummer Artikel und Forschungen entgegen, die vielfältige, kreative und gesellschaftliche Perspektiven auf die religiöse Unterweisung widerspiegeln, indem sie die Geschichte und Philosophie auf diesem Studiengebiet bedenken, ebenso wie Reflexionen über das Curriculum, die Praxis und die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern, sowie andere mögliche Gegenstände.

Texte sollten den Richtlinien für Autor/innen.

Frist für die online-einreichung bis 30 Juni 2020.


Coordination du Dossier:
Dra. Claudete Beise Ulrich (Faculdade Unida de Vitória)
Dra. Sandra Vidal Nogueira (Universidade Federal da Fronteira Sul)
Dr. Raimundo César Barreto Jr. (Princeton Theological Seminary)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

L'Enseignement Religieux est une composante curriculaire de l'Éducation de Base, partie intégrante de la nouvelle Base Nationale Commune Curriculaire (BNCC). Cette composante curriculaire a adopté différentes perspectives théorico-méthodologiques au long de l'histoire de l'éducation brésilienne, assumant généralement un biais catéchétique, confessionnel ou interconfessionnel. L'Enseignement Religieux, en tant que domaine des connaissances humaines, a pour objet l'étude respectueuse du phénomène religieux dans ses différentes manifestations, traditions, histoires, langages et géographies présents dans les différentes cultures et sociétés. L'inclusion de cette composante curriculaire dans l'Éducation de Base vise la construction du respect de la diversité religieuse en tant que partie intégrante de la citoyenneté. Le présent Dossier cherche à réfléchir sur l'état de la théorie, de la méthodologie et de la pratique de l'Enseignement Religieux au Brésil, en revisitant de manière critique son histoire et en explorant des approches innovatrices qui promeuvent le progrès et de nouvelles perspectives dans ce secteur des connaissances humaines. Dans ce sens, le Dossier reçoit des articles et recherches qui représentent des perspectives plurielles, créatives et citoyennes sur l'Enseignement Religieux, considérant l'Historicité et la Philosophie de ce champ d'étude, ainsi que des réflexions sur le programme, la pratique et la formation des professeurs, entre autres possibilités.

Les textes doivent être conformes à touter les Directives pour les Auteurs.

La date limite de soumission des articles en ligne sera le 30 Juni 2020.


Coordenação:
Dr. Marco Antonio Domingues Teixeira (UFJF)
Dr. Marcos Vinicius de Freitas Reis (UNIFAP)
Dr. Eduardo Gusmão de Quadros (PUC Goiás)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Expressões das Religiões, Religiosidade e Espiritualidades na Pan-Amazonia

O contexto religioso da Amazônia é marcado pela sua riqueza e complexidade. Existe uma forte presença da religiosidade africana e indígena, e se percebe o crescimento dos grupos evangélicos, a presença dos grupos conservadores e progressistas do catolicismo, ampliação das religiões orientais, islamismo, judaísmo, e outras expressões religiosas. Torna-se cada vez mais forte a influência das religiões ou religiosidades no contexto político, econômico, social, cultural e artístico. Presentes também estão questões socioambientais que envolvem o universo das religiões e religiosidades no contexto da Pan-Amazônia, a exemplo da ecologia integral, dos encantados etc. Este Dossiê Temático tem por objetivo reunir artigos e divulgar pesquisas que tratem dessa diversidade religiosa e cultural.

Submissão até: 30 de outubro de 2020.
Os textos devem observar todas as Diretrizes para Autores.


Coord:
Dr. Marco Antonio Domingues Teixeira (UFJF)
Dr. Marcos Vinicius de Freitas Reis (UNIFAP)
Dr. Eduardo Gusmão de Quadros (PUC Goiás)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Expressions of Religions, Religiousness and Spiritualities In Pan-Amazonia

The religious context of the Amazon is marked by its richness and complexity. There is a strong presence of African and indigenous religiosity, and one can realize the growth of evangelical groups, the presence of conservative and progressive groups of Catholicism, the expansion of Eastern religions, Islam, Judaism, and other religious expressions. The influence of religions or religiousness in the political, economic, social, cultural and artistic context becomes ever stronger. There are also socio-environmental issues that involve the universe of religions and religiousness in the Pan-Amazon context, such as integral ecology, ecology of enchantments, etc. This Thematic Dossier aims to gather articles and disseminate research that addresses this religious and cultural diversity.

Submission deadline: October 30, 2020.
Contributions must comply with all the Author Guidelines.


Coord:
Dr. Marco Antonio Domingues Teixeira (UFJF)
Dr. Marcos Vinicius de Freitas Reis (UNIFAP)
Dr. Eduardo Gusmão de Quadros (PUC Goiás)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Expresiones de las Religiones, Religiosidades y Espiritualidades en la Panamazonia

El contexto religioso de la Amazonía está marcado por su riqueza y complejidad. Hay una fuerte presencia de religiosidad africana e indígena, y el crecimiento de grupos evangélicos, la presencia de grupos conservadores y progresistas del catolicismo, la expansión de las religiones orientales, el islam, el judaísmo y otras expresiones religiosas. La influencia de las religiones o religiosidades en el contexto político, económico, social, cultural y artístico se vuelve cada vez más fuerte. También están presentes cuestiones socio-ambientales que involucran el universo de las religiones y religiosidades en el contexto de la Panamazonia, como la ecología integral, los encantadores, etc. Este dossier temático tiene como objetivo reunir artículos y difundir investigaciones que aborden esta diversidad religiosa y cultural.

Envío hasta el 30 de octubre de 2020.
Los textos deben observar todas las Directrices para Autores/as.


Coord:
Dr. Marco Antonio Domingues Teixeira (UFJF)
Dr. Marcos Vinicius de Freitas Reis (UNIFAP)
Dr. Eduardo Gusmão de Quadros (PUC Goiás)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Ausdrucksformen von Religionen, Religiosität und Spiritualität in Pan-Amazonien

Das religiöse Umfeld der Amazonasregion ist durch seinen Reichtum und seine Vielfalt geprägt. Afrikanische und indigene Religiosität zeigen eine starke Präsenz, und es lässt sich das Wachsen evangelischer Gruppen beobachten, neben den konservativen und fortschrittlichen katholischen Gruppen, eine Ausweitung der östlichen Religionen, des Islam, des Judentums und anderer religiöser Ausdrucksformen. Der Einfluss von Religionen und Religiosität im politischen, ökonomischen, sozialen und künstlerischen Umfeld wird ständig stärker. Auch soziale Umweltfragen, die das Universum von Religionen und Religiosität umfassen, sind im Umfeld von Pan-Amazonien präsent, zum Beispiel die integrale Ökologie, Ökologie der Verzauberung usw. Dieses Themenheft hat zum Ziel, Artikel zu vereinen und Forschungen zu verbreiten, die diese religiöse und kulturelle Vielfalt behandeln.

Einreichung bis: 30. Oktober 2020.
Adresse für schriftliche Einreichungen: Autor/innen.


Coordination:
Dr. Marco Antonio Domingues Teixeira (UFJF)
Dr. Marcos Vinicius de Freitas Reis (UNIFAP)
Dr. Eduardo Gusmão de Quadros (PUC Goiás)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Le contexte religieux de l'Amazonie est marqué par sa richesse et par sa complexité. Il y a une forte présence de la religiosité africaine et indigène, et on perçoit la croissance des groupes évangéliques, la présence des groupes conservateurs et progressistes du catholicisme, l'expansion des religions orientales, l'islam, le judaïsme, et d'autres expressions religieuses. L'influence des religions ou des religiosités dans le contexte politique, économique, social, culturel et artistique ne cesse de se renforcer. Sans oublier les questions socioenvironnementales qui concernent l'univers des religions et des religiosités dans le contexte de la Panamazonie, à l'exemple de l'écologie intégrale, des "encantados", etc. Le présent Dossier Thématique veut réunir des articles et divulguer des recherches qui traitent de cette diversité religieuse et culturelle.

Soumission jusqu'au: 30 octobre 2020.
Orientations pour les auteurs: Directives pour les Auteurs.


Coordenação:
Dr. Luiz Alexandre Solano Rossi (PUC Paraná)
Dr. Alberto Moreira (PUC Goiás)
Dra. Magali do Nascimento Cunha (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação/INTERCOM)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Dossiê temático: Religião, (Des)humanização e Políticas Públicas


Coord:
Dr. Luiz Alexandre Solano Rossi (PUC Paraná)
Dr. Alberto Moreira (PUC Goiás)
Dra. Magali do Nascimento Cunha (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação/INTERCOM)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Thematical Dossier: Religion, (De)Humanization and Politics


Coord:
Dr. Luiz Alexandre Solano Rossi (PUC Paraná)
Dr. Alberto Moreira (PUC Goiás)
Dra. Magali do Nascimento Cunha (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação/INTERCOM)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Dosier Temático: Religión, (Des)Humanización y Política


Coord:
Dr. Luiz Alexandre Solano Rossi (PUC Paraná)
Dr. Alberto Moreira (PUC Goiás)
Dra. Magali do Nascimento Cunha (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação/INTERCOM)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Thematisches Dossier: Religion, (Des)Humanisation und Politik


Organização:
Profa. Dra. Sandra Célia Coelho Gomes da Silva – UNEB
Prof. Dr. Marcelo Máximo Purificação - UNIFIMES/FACMAIS
Profa. Dra Filomena Teixeira – ESEC/Portugal
Profa. Dra Rosemary Francisca Neves Silva – PUC Goiás
Profa. Dra. Ivoni Richter Reimer – PUC Goiás

Dossiê temático: Sociedade, Religião e Intervenção: Diálogos, Tensões e Proposições

O atual contexto social é marcado pela religião e sua diversidade temática que ganha conotação na convivência social. Nesse novo contexto, a tríade “Sociedade, Religião e Intervenção” promove diálogos plurais, cujos liames estabelecem relações com grandes áreas do pensamento, das quais nomeamos Filosofia, Teologia, Ciências da Religião, Sociologia e outras. Religião é pedra fundamental na edificação da convivência social, pontua caminhos, relações, proposições e também tensões. Isto dito, propomos como objetivo trazer para esse Dossiê Temático pesquisas que dialoguem com e entre:
• Fenômeno religioso
• Religiosidade popular
• Diversidade religiosa
• Religião e identidades
• Liberdade religiosa
• Educação e Religião

Submissões de artigos até: 30 de junho de 2021

Os textos devem observar todas as Diretrizes para Autores.


Organization:
Profa. Dra. Sandra Célia Coelho Gomes da Silva – UNEB
Prof. Dr. Marcelo Máximo Purificação - UNIFIMES/FACMAIS
Profa. Dra Filomena Teixeira – ESEC/Portugal
Profa. Dra Rosemary Francisca Neves Silva – PUC Goiás
Profa. Dra. Ivoni Richter Reimer – PUC Goiás

Thematical Dossier: Society, Religion and Intervention: Dialogues, Tensions and Propositions

The current social context is marked by religion and its thematic diversity that gains connotation in social life. In this new context, the triad "Society, Religion and Intervention" promotes plural dialogues, whose links establish relationships with large areas of thought, of which we name Philosophy, Theology, Sciences of Religion, Sociology and others. Religion is a cornerstone in the construction of social coexistence, it punctuates paths, relationships, propositions and also tensions. That said, we propose as an objective to bring to this Thematic Dossier research that dialogues with and between:
• Religious phenomenon
• Popular religiosity
• Religious diversity
• Religion and identities
• Religious freedom
• Education and religion

Submission deadline: June 30, 2021

Contributions must comply with all the Author Guidelines.


Organización:
Profa. Dra. Sandra Célia Coelho Gomes da Silva – UNEB
Prof. Dr. Marcelo Máximo Purificação - UNIFIMES/FACMAIS
Profa. Dra Filomena Teixeira – ESEC/Portugal
Profa. Dra Rosemary Francisca Neves Silva – PUC Goiás
Profa. Dra. Ivoni Richter Reimer – PUC Goiás

Dosier Temático: Sociedad, Religión e Intervención: Diálogos, Tensiones y Propuestas

El contexto social actual está marcado por la religión y su diversidad temática que gana connotación en la convivencia social. En este nuevo contexto, la tríada "Sociedad, religión e intervención" promueve diálogos plurales, cuyos vínculos establecen relaciones con grandes áreas de pensamiento, las cuales mencionamos filosofía, teología, Ciencias de la religión, Sociología y otras. La religión es una piedra angular en la construcción de la convivencia social, marca caminos, relaciones, proposiciones y también tensiones. Dicho esto, proponemos como objetivo llevar a este dossier temático investigaciones que dialoguen con y entre:
• Fenómeno religioso
• Religiosidad popular
• Diversidad religiosa
• Religión e identidades
• Libertad religiosa
• Educación y religión

Envío hasta el 30 de junio de 2021

Los textos deben observar todas las Directrices para Autores/as.


Organisation:
Dr. Luiz Alexandre Solano Rossi (PUC Paraná)
Dr. Alberto Moreira (PUC Goiás)
Dra. Magali do Nascimento Cunha (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação/INTERCOM)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Thematisches Dossier: Gesellschaft, Religion und Intervention: Gespräche, Spannungen und Konzepte

Die gegenwärtige soziale Lage ist durch die Religion in ihrer thematischen Vielfältigkeit gekennzeichnet, auf die das gesellschaftliche Zusammenleben Einfluss nimmt. In dieser neuen Lage befördert die Trias “Gesellschaft, Religion und Intervention” vielfältige Gespräche, deren Verknüpfungen Beziehungen zu großen Feldern des Denkens herstellen, von denen wir Philosophie, Theologie, Religionswisssenschaften, Soziologie und andere nennen. Religion ist ein Grundstein im Aufbau des gesellschaftlichen Zusammenlebens, zeigt Wege, Beziehungen, Konzepte und auch Spannungen auf. Foglich schlagen wir als Ziel vor, für dieses Heft Forschungen zusammenzubringen, die mit folgenden Bereichen im Gespräch sind:
• Dem religiösen Phänomen
• Volkstümlicher Religiosität
• Religiöser Vielfalt
• Religion und Identitäten
• Religiöse Freiheit
• Erziehung und Religion

Einreichung bis: 30. Juni 2021

Adresse für schriftliche Einreichungen: Autor/innen.


Organisation:
Dr. Marco Antonio Domingues Teixeira (UFJF)
Dr. Marcos Vinicius de Freitas Reis (UNIFAP)
Dr. Eduardo Gusmão de Quadros (PUC Goiás)
Dra. Ivoni Richter Reimer (PUC Goiás)

Dossier Thématique: Société, Religion et Intervention: Dialogues, Tensions et Propositions

Le contexte social actuel est marqué par la religion et sa diversité thématique à laquelle la vie en société confère sa connotation. Dans ce nouveau contexte, le trinome « Société, Religion et Intervention » promeut des dialogues pluriels, dont les liens établissent des relations avec de grands domaines de la pensée, parmi lesquels nous citons la philosophie, la théologie, les sciences de la religion, la sociologie, entre autres. La religion est une pierre angulaire dans la construction de la vie en société, indiquant chemins, relations, propositions et aussi tensions. Ceci dit, nous proposons comme objectif de réunir dans ce dossier thématique des recherches qui dialoguent avec et entre:
• Le phénomène religieux
• La religiosité populaire
• La diversité religieuse
• Religion et identités
• La liberté religieuse
• Éducation et religion

Soumission jusqu'au: 30 juin 2021

Orientations pour les auteurs: Directives pour les Auteurs.